Hayfa Seorang Penulis : Ku Tahu Yang Ku Mau

Hayfa Seorang Penulis : Ku Tahu Yang Ku Mau

Gadis pendiam itu bernama Amatulla Hayfa Dzatulivva. Akrab dipanggil Hayfa oleh teman-teman nya di kelas 7B1 SMP Islam Plus Baitu Maal. Anak pertama dari pasangan Bapak Ismail dan Ibu Utin Supartini ini  lahir pada 19 Januari 2006. Segudang prestasi yang diraihnya adalah berkat bimbingan langsung ayah dan ibu nya yang juga telah lama berada di dunia pendidikan. Ayah seorang yang bermesin kecerdasan Intuting dan Ibu nya bermesin kecerdasan Feeling pas menjadi mentor sang anak.

Di umur 4 tahun Hayfa telah menunjukkan talenta nya. Membaca buku menjadi aktivitas utama yang digandrungi nya sejak balita sampai hari ini selain dari menggambar dan handycraft. Hayfa yang bermesin kecerdasan Thinking dan ber Personal Genetik Thinking Introvert ini merujuk pada otak kiri atas yang lebih dominan, telah membuka jalan pada dirinya untuk menjadi seorang yang benar-benar pakar pada apa yang menjadi kecintaannya.

Continue reading
Pendidikan, Pemilih Pemula, Guru Di Tahun Politik 2019

Pendidikan, Pemilih Pemula, Guru Di Tahun Politik 2019

Pendidikan adalah salah satu topic yang tidak menarik menurut media. Menarik jika ada berita yang sedang viral saja. Itu pun biasanya berita negative yang ada diseputar pendidikan. Guru mencabuli muridnya, atau guru babak belur dipukul orangtua siswa, guru dilaporkan ke polisi, atau demonstrasi guru di depan istana dengan jumlah ratusan orang, guru bermalam di senayan. Di luar berita itu, pendidikan sama sekali tidak dianggap keberadaannya. Kompas sebagai media dalam pantauan Jejak Jemari Institute yang memiliki kolom pendidikan di salah satu halaman tajuk nya.

Sejatinya banyak hal yang bisa diangkat dari ranah pendidikan. Banyak hal positif yang bisa dibagikan dan bahkan dapat menjadi headline media. Bukan para jurnalis yang tidak tertarik untuk meliput, namun kebijakan “politik media” yang sepertinya tidak berpihak pada berita-berita, jurnal atau artikel tentang pendidikan.

Continue reading
Butuh Alat Untuk Merangsang Minat Belajar Anak

Butuh Alat Untuk Merangsang Minat Belajar Anak

Mudah sebuah sekolah memberikan label bahwa mereka adalah sekolah berkarakter. Dengan menyiapkan program penyaluran minat dan bakat anak-anak peserta didiknya mereka menganggap sekolahnya sudah memenuhi standar bahwa sekolah mereka sudah berbasis karakter. Semudah itu kah? Jejak Jemari Institute menemukan banyak kekeliruan civitas sekolah dalam hal ini.

Definisi Sekolah berkarakter adalah sekolah yang mampu mengembangkan sistem pendidikan yang terintegrasi dengan aspek prilaku (psikomotorik), perasaan (afektif) dan kecerdasan (kognitif) yang seimbang hingga sekolah mampu membangun tradisi dan karakter siswa. Dengan hal ini sekolah mampu membangun jiwa siswa yang berkepirbadian, baik di lingkungan sekolah ataupun diluar sekolah.

Continue reading
Cara Membangun Komunikasi Orangtua dan Sekolah (Bagian Pertama)

Cara Membangun Komunikasi Orangtua dan Sekolah (Bagian Pertama)

Penting nya Komunikassi Orangtua dan Sekolah

Dua kata di atas merupakan kata penting dalam pendidikan. Kedua kata ini tidak bisa lepas satu dengan yang lain. Sinergi yang harus tercipta diantara kedua nya.

Kurang bijak jika orangtua dan sekolah saling tuding siapa yang sebenarnya pas mengambil porsi terbesar dalam mendidik anak. Ranah itu tentu tidak akan dibahas panjang lebar dalam tulisan singkat ini, namun kita akan membahas langkah apa yang harus diambil orangtua dan sekolah dalam membangun sinergi tersebut.

Continue reading
Menyikapi KDRT Yang Dialami Siswa

Menyikapi KDRT Yang Dialami Siswa

Menyikapi KDRT Yang Dialami Siswa

Dalam Training Online Jejak Jemari Institute “Training Guru Kreatif” Bunda Arum Irsan mendapatkan pertanyaan dari peserta training. Bunyi pertanyaan nya adalah :

“Bunda semua minta masukannya ya. Kalau ada anak yg bercerita pada gurunya kalau ayah dan ibunya berantem, ayahnya suka melakukan kekerasan terhadap ibunya(memukul) kita sebagai guru harus memberi tahu tindakan apa yg anak harus lakukan dalam keadaan demikian?

 Bunda Jihan (Bukan Nama Sebenarnya)

Dari Group Dunia Anak 7

Continue reading
Metode Montessori Menjawab Kegundahan Orangtua

Metode Montessori Menjawab Kegundahan Orangtua

Metode Montessori Menjawab Kegundahan Orangtua

Pertanyaan disampaikan secara pribadi dari Bapak Alfi dari Purwakarta peserta Kelas Training Online “Montessori For Mom” yang diadakan oleh Jejak Jemari Institute.

“Assalamualaikum bun ..Maaf ganggu, Saya Alfi ..Peserta Kelas Montessori For Mom Online . Mau tanya bunda

 

Jika Anak Sekolah Terlalu Dini

(Elly Risman, S. Psi)

Continue reading
Anak Marah, Ini Terapinya!

Anak Marah, Ini Terapinya!

Anak Marah, Ini Terapinya !

Pertanyaan :

Saya juga punya kasus bunda arum

Siswa saya masih berumur 4 th (anak bungsu) Ketika kesal atau diganggu temannya dia akan melampiaskan kemarahan ke gurunya.

Ketika melihat temannya mengganggu temannya yg lain anak Continue reading

Training Online Dan Kesan-kesannya, Catatan Testemoni

Training Online Dan Kesan-kesannya, Catatan Testemoni

Bertemu dengan Guru-Guru Secara Offline adalah “Sesuatu” bagi kami Tim Jejak Jemari Institute. Itu yang biasa kami rasakan ketika Tim Jejak Jemari Institute berkunjung ke beberapa daerah, atau sedang melaksanakan training secara Offline.

 

Training Online sangat berkesan bagi guru-guru yang ada di daerah. Salah satu testemoni dari beberapa guru yang ikut dalam Training Online dan pernah merasakan training Offline nya Jejak Jemari.

Continue reading