Persoalan yang cukup rumit hari ini yang dihadapi oleh banyak sekolah, khususnya guru adalah bagaimana cara untuk membuat siswa dapat tenang mengikuti proses belajar. Dengan ketenangan, sudah bisa dipastikan akan lebih mudah siswa menyerap pelajaran yang disampaikan oleh guru. Ketenangan di dalam kelas, apakah sebuah kemustahilan? Kita bisa maklumi bersamaRead More →

“Boleh kah saya ikut praktek nya saja, ngga usah ikut sesi teori nya lagi bunda? Karena saya sudah banyak baca buku Montessori tetapi masih bingung dalam prakteknya.” tanya salah seorang calon peserta dari ujung telepon. “Buku apa yang bisa saya baca pak, kalau saya ingin mempelajari Montessori?” whatsapp seorang guruRead More →

Dalam agenda rutin monitoring dan evaluasi Jejak Jemari Institute di beberapa sekolah, kami sering menemukan pertanyaan : “kenapa antara teori dan prakteknya sangat beda ya pak?” Tidak jarang kami temui ada sekolah yang putus asa, lalu kembali pada pola lama mereka. Zona nyaman memang berbahaya. Seorang anak yang terbiasa hidupRead More →

Arum Sariwati Direktur Jejak Jemari Institute Isu global abad 21 yang paling mendesak saat ini adalah lingkungan hidup, lingkungan yang tercemar menjadi ancaman kelestarian lingkungan hidup yang menjadi akses utama manusia mencapai kesejahteraannya. Lingkungan hidup adalah suatu sinergi yang sangat produktif antara alam semesta dan perilaku makhluk yang hidup diRead More →

Bertempat di MTs Sekolah CInta Ilmu Jalan Laswi Wargamekar Baleendah Bandung Pimpinan Cabang Ikatan Guru Raudhatul Atfal Baleendah menggelar Training Gaya Belajar Siswa bersama Jejak Jemari Institute. Training dilaksanakan di hari Ahad tanggal 08 September 2019 ini diikuti oleh 132 peserta yang mewakili 45 Sekolah. Peserta bukan hanya berasal dariRead More →

31 Agustus dan 1 September 2019 telah dilaksanakan Training Montessori Level 2 Area Sensorial di Kota Bandung. Kembali diadakan di SD Plus Marhas di Sayati Hilir Kopo Bandung. Training Montessori kali ini diikuti oleh 35 peserta. Pada training yang berlangsung dua hari kali ini peserta mendapatkan beberapa materi teori, praktekRead More →

Irsan Husain Direktur Jejak Jemari Institute Lembaga Training Dan Manajemen Sekolah   Visioner dalam bahasa (etimologi) berarti kemampuan melihat ke depan, melebih penglihatan orang lain. Jadi sekolah yang visioner adalah sebuah lembaga pendidikan yang dapat melihat lebih jauh dan lebih terdepan dari sekolah yang lain mengenai arah pengembangannya. Hari iniRead More →

Para pengajar dan sekolah  semakin khawatir dengan gadget berlebihan pada anak usia dini, hal ini dapat menyebabkan berbagai masalah mulai dari kecanduan hingga penyakit gangguan perhatian (ADD). Sejumlah negara telah melakukan upaya pencegahan kecanduan gadget  pada anak, seperti Perancis yang mendesak orang tua untuk melarang anak-anak berusia di bawah 3 tahunRead More →

Rabu 21 Agustus 2019 Jejak Jemari Insitute mengagendakan Monitoring Evaluasi (Monev) ke TK IT Sabilal Qur’an Kota Serang. Hal ini merupakan agenda rutin bagi Sekolah yang mengadakan training bersama Jejak Jemari Insitute. Segala kendala di lapangan disampaikan dan didiskusikan untuk dicarikan soulis nya bersama. Kemungkinan ada hal-hal yang belum dipahamiRead More →